Ressources
Le laboratoire 3LS propose de nombreuses possibilités de lesson study en formations continues, formations négociées, accompagnements sur des sujets que vous choisissez (en lien avec une difficulté d’enseignement et/ou d’apprentissage, avec une nouveauté dans les moyens, avec une envie de creuser un sujet particulier…) et sur une durée et des modalités…
Lors d’une rencontre des midis du laboratore 3LS, mardi 3 décembre, de nombreux étudiants et étudiantes, formateurs et formatrices, chercheurs et chercheuses étaient présent·e·s lors de la conférence de Shirley Tan sur le Bansho, art japonais de l’organisation et de la planification du tableau en classe. Cette conférence a rencontré…
Dans le cadre des midis du labo, nous avons le plaisir de recevoir Shirley Tan pour une conférence sur le bansho (l’utilisation et l’organisation du tableau blanc/noir). Shirley Tan a été invitée à donner cette conférence sur le bansho au congrès international WALS, à Astana au Kazaksthan. Date : Mardi 3…
Voici la liste des LS dans les écoles vaudoises pour l’année en cours 2024-2025 Etablissement Elèves de degré(s) Harmos Discipline(s) Facilitateur·ice·(s) Description Type de formation Statut Renens 9-10-11 Langues secondes Pia-Ingrid Hoznour (et Béatrice Rogéré Pignolet) Jeu, motivation et engagement en allemand formation négociée En cours 2024-2025 Plusieurs 3 4…
La prochaine conférence organisée par WALS aura lieu du 9 au 13 novembre 2025 à Hiroshima au Japon. Save the date!
Du 24 au 27 septembre 2024 a eu lieu le congrès sur les lessons studies organisé par WALS à Astana au Kazakstan. Stéphane Clivaz, Shirley Tan, Pia-Ingrid Hoznour et Valérie Batteau (de gauche à droite sur la photo) y ont participé et représenté le laboratoire 3LS. https://www.walsnet.org/2024/
Le livre Des médiations au cœur de la transmission du métier enseignant de Soraya de Simone vient de paraître. Le livre représente le résultat de 5 années de travail dans le cadre de sa thèse de doctorat, sous la direction de Kristine Balslev, auxquelles s’ajoutent deux années pour aboutir au…
Le dispositif de formation-recherche Lesson Study prévoit de conclure chaque cycle par un plan de leçon réalisé à l’intention de tou·te·s les enseignant·e·s. Les plans de leçon réalisés par les équipes du Laboratoire Lausannois Lesson Study sont accessibles ici. Chaque plan de leçon est le résultat d’un processus dans lequel…
Un article co-écrit par une chercheuse et une enseignante, Myriam Garcia Perez et Audrey de Torrenté, est paru dans l’Éducateur. Son titre évocateur, La Lesson Study, pour une coconstruction de pistes pédagogiques, et sa première phrase « Faire de la recherche «avec» plutôt que «sur» ou «pour» les praticien·nes » disent bien…
Ressources produites par la FoFFa Le laboratoire 3LS a mis sur pied une Formation Francophone de Facilitatrice et Facilitateur (FoFFa). Cette formation à distance (asynchrone et synchrone) a été réalisée durant les années académique 2020-2022 et elle a produit un certain nombre de ressources aujourd’hui disponibles. Vidéos: introduction générale aux…