Etablissement scolaire Elèves de degré(s) Harmos Discipline(s) Facilitateur·ice·(s) Description Type de formation Statut Cossonay et Elysée 9 10 11 Maths Valérie Batteau, Jana Trgalova Pensée computationnelle en mathématiques Continue négociée En cours 23A, 24P HEP 7 8 Maths Luc-Olivier Bünzli, Valérie Batteau, Stéphane Clivaz, … Préparation FC MER MATHS 7-8,…
La structure du laboratoire est fixée par ses statuts, accessible via les liens suivants: Statuts du 3LS (FR) / 3LS statutes (EN) Le laboratoire est animé par un comité de quatre personnes et par un responsable. Son activité scientifique est supervisée par un conseil scientifique. Elle repose sur les projets en…
Le livre Des médiations au cœur de la transmission du métier enseignant de Soraya de Simone vient de paraître. Le livre représente le résultat de 5 années de travail dans le cadre de sa thèse de doctorat, sous la direction de Kristine Balslev, auxquelles s’ajoutent deux années pour aboutir au…
Le labo 3LS était représenté en force au congrès WALS 2023 à Zwolle (NL) par Pia Hoznour, Valérie Batteau, Stéphane Clivaz, Béatrice Rogéré Pignolet, Shirley Tan et Thibaud Bauer. Ils se réjouissent de partager leurs découvertes du monde entier avec le labo dans son ensemble!
Le dispositif de formation-recherche Lesson Study prévoit de conclure chaque cycle par un plan de leçon réalisé à l’intention de tou·te·s les enseignant·e·s. Les plans de leçon réalisés par les équipes du Laboratoire Lausannois Lesson Study sont accessibles ici. Chaque plan de leçon est le résultat d’un processus dans lequel…
Un article co-écrit par une chercheuse et une enseignante, Myriam Garcia Perez et Audrey de Torrenté, est paru dans l’Éducateur. Son titre évocateur, La Lesson Study, pour une coconstruction de pistes pédagogiques, et sa première phrase « Faire de la recherche «avec» plutôt que «sur» ou «pour» les praticien·nes » disent bien…
Ressources produites par la FoFFa Le laboratoire 3LS a mis sur pied une Formation Francophone de Facilitatrice et Facilitateur (FoFFa). Cette formation à distance (asynchrone et synchrone) a été réalisée durant les années académique 2020-2022 et elle a produit un certain nombre de ressources aujourd’hui disponibles. Vidéos: introduction générale aux…
Le laboratoire 3LS a mis sur pied une Formation Francophone de Facilitatrice et Facilitateur (FoFFa). Cette formation à distance (asynchrone et synchrone) a été réalisée durant les années académique 2020-2022 et elle a notamment produit ce Recueil de pratiques de la facilitatrice et du facilitateur.
Le laboratoire 3LS est impliqué au niveau international. Son comité scientifique compte quatre experts internationaux renommés et il agit activement dans plusieurs groupes ou associations. On peut en particulier citer: la World Association of Lesson Studies le groupe Collaborative Settings in Mathematics Teacher Education de CERME le International Center for…
De nombreux projets de recherche et de formation sont menés par les membres du laboratoire 3LS.Les formations en cours sont accessibles sur la page Ecoles Vaudoises. Voici les recherches que nous souhaitons mettre en avant: Chercheur·e·s Titre de la recherche Valérie Batteau, Jana Trgalová La pensée computationnelle dans l’enseignement des...